校训、校风

校训：崇德尚能 知行合一

“崇德”，就是崇尚和发扬完美的道德品性，出自《论语·颜渊第十二》：“主忠信，徙义，崇德也。”意我校广大师生注重思想道德修养，以弘扬中华民族的优秀传统文化、建设现代文明为己任，追求更高的思想道德目标。它体现了我校德育为先的办学理念。

“尚能”，即重视“能”，是我校办学特色——培养富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才的重要体现，意为重视能力培养、重视素质全面提高。 “尚能”，要求教职工爱岗敬业，具有较高的教学、科研及服务能力；要求学生努力提高知识应用、专业技术、继续学习、创新创业、适应社会等多方面能力。

“知行合一”，即知行统一。“知行合一”是明朝思想家王阳明提出来的，他认为知行是统一的。知行合一就是理论联系实际,用理论指导实践,用实践来检验理论,努力培养理论与实践相结合的人才,深刻地反映了与时俱进、科学发展的时代精神。“知行合一”意在要求全校师生员工既要追求真理、善于学习，又要勇于实践、敢于创新，理论与实践相结合。同时，也要笃行诚信，言行一致，将科学知识和道德修养与日常行为融合为一体。

校风：自立自强 求是创新

“自强”，出自《易经·象传》：“天行健，君子以自强不息”。意为天道刚健，周而复始，运行永不停息。君子应效法天道，自强不息。我校自1939年延安自然科学院生物系创立至今，几经迁徙，筚路蓝缕，薪火相传，但几代学人正是靠着自立自强、永不言败的精神，艰苦创业，奋斗不止，才使学校不断发展壮大。我们过去所取得的成绩是靠自立自强、艰苦奋斗得来的，今后还要靠自立自强、艰苦奋斗去取得更大的发展。

“求是”：“求”追求、探究；“是”，真也。最早出于《汉书·河间献王传》，文中说刘德“修古好学，实事求是”。唐代训诂学家颜师古曾注释为：“务得事实，每求真是也。”后被人们沿传引申。毛泽东曾在《改造我们的学习》中作过这样的论述：“‘实事’，就是客观存在的一些事物，‘是’，就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’，就是我们去研究。”我们党一向倡导实事求是的思想方法。在今天，做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。

“创新”， 义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新”。创新是人类社会发展与进步的永恒主题，是现代科学精神的精髓，是学校发展的不竭动力。 只有创新才有进步，只有创新，才能使我校永立于不败之地。