为深入贯彻落实全国全省教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，持续深入推进教育综合改革，不断提升高校学生工作育人水平和效能，创新实施了“教你一招”美育体育实践育人工程。2018年，学校印发《“教你一招”美育体育实践育人活动实施方案》（以下简称《方案》），旨在进一步强化学校美育体育育人功能，创新美育体育教育形式，积极发挥“朋辈相携”“技艺相传”的辐射和带动作用，促进学生全面成长成才。
该育人工程是课堂的延伸，实践的载体，育人的平台。它构建了课堂教学、课外实践、校园文化“三位一体”的协同育人机制，在强化第一课堂的同时，积极创新第二课堂的育人角色和形式，使其相互融合补充、相互协调促进。通过“教你一招”美育体育实践育人活动，让非艺术、体育专业学生在校期间学会一、二两项美育、体育技能，丰富学生的兴趣爱好，健康学生的心理品质，提升学生综合素质，从而活跃校园文化生活，打造良好育人环境，为立德树人根本任务固本培元。
（一）特色与亮点
1.以立德树人为根本，践行社会主义核心价值观。党的二十大报告对培育和践行社会主义核心价值观作出部署。该育人工程着重选取中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及中华传统体育项目，引领学生在美育体育实践中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，帮助学生塑造美好心灵，陶冶高尚情操，增强文化自信。
2.以三全育人为导向，扩大美育体育教育受众面。该育人工程遵循美育、体育教育规律和学生成长规律，以美育人、以体强人、以文化人，使每个学生都享有接受美育体育的机会。同时，改变传统的教学方式，整合校内资源，充分发挥学生的主观能动性，让有美育体育类专项特长的学生报名应聘朋辈教员，让大学生当小老师，发挥了“朋辈相携”“技艺相传”的辐射和带动作用。
3.以三位一体为支撑，促进学生全面发展。该育人工程坚持课堂教学、课外活动和校园文化三位一体，做到美育体育有机融合，为大学生们创造更多接触美育、体育的机会。在强化第一课堂的同时，积极创新第二课堂的育人角色和形式，使其相互融合补充、相互协调促进，努力营造健康向上、生气勃勃的美育体育氛围，打造良好的育人环境，培养造就全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）主要做法
1.建立规章制度
（1）成立领导小组。学校成立了以校长为组长，学生处、团委、教务处、艺术学院和体育学院等相关职能部门领导为成员的“教你一招”美育体育实践育人活动工作领导小组。专门成立了美育和体育办公室，负责日常工作，细化量化工作任务。
（2）规范工作流程。结合学生实际，制定切实可行的工作流程：确定朋辈教员—确定指导教师—确定备选项目—确定学员—活动开展—考核评价—学分认定。各个环节都严格按照学校美育体育实践育人活动实施方案制定的基本模式和工作流程开展，流程清晰，步骤规范，要求明确。
（3）严格工作职责。为确保“教你一招”美育体育实践育人活动规范运行，《方案》明确了美育和体育办公室和朋辈教员及指导教师的工作职责。美育和体育办公室协调各职能部门，提供具体的保障措施，积极为“教你一招”美育体育实践育人活动创造条件。指导教师负责督查指导朋辈教员制定教学计划，研究解决教学活动中的问题。朋辈教员组织项目教学，主持考核评定，言传身教，做好表率。
2.实践教学实施
（1）夯实基础，增加知识积累。“教你一招”美育体育实践育人活动的参与对象是非艺术、非体育专业学生。为此，每项课程开设前期，均以基础理论知识教学为主，如音乐类项目从简单的乐理、音准、节奏和视唱练习开始，美术类项目从基本的执笔方法、线条表现、墨色运用综合知识开始，体育类项目从基本运动技术要领和运动动作开始。通过良好的基础理论知识学习，为学生技能实践打下基础。
（2）教学相长，强化技能训练。“教你一招”美育体育实践育人活动的主要路径基本技能训练，即“学招”（学生学习实践）遵循兴趣化、多样化、专项化、个性化的原则，课程项目的选择涉及书法、国画、篆刻、吉他、竹笛、葫芦丝、网球、跆拳道、柔力球、花式篮球11个项目，教学形式包括基础知识学习、技能训练、互动练习、课后实践、对抗比赛、成果展览等。教学实践过程课堂氛围活跃，“学招”兴趣盎然，学生的技能提升效果明显。
（3）汇报展示，注重活动体验。“教你一招”美育体育实践育人活动通过“教招”（教师教学实践）“学招”，让学生在艺术和体育实践过中获得艺术审美体验，养成体育锻炼习惯。在掌握基础知识、基本技能的基础上，通过开展成果展览、汇报、比赛等形式，不断强化学生学习过程中的审美体验和体育意识，引导学生实现美的认识与美的感受，不断提升综合素质，促进全面发展。
3.严格考核认定。对选项学生的考核评价原则上采取“以赛代考”形式进行，分别由美育、体育办公室、校团委牵头实施。达到一定艺术或体育水平，取得校级以上展演、竞赛成果者，合格后参照《大学生创新创业实践学分认定管理办法》，由艺术学院、体育学院和校团委集中组织申请认定学分，教务处核准。
（三）推广情况及育人成效
1.因事而化，培育和践行社会主义核心价值观。“教你一招”美育体育实践育人工程的开展，坚持从课堂教学、实践育人、校园文化、教师队伍、宣传引导等多个环节入手，坚持教育、实践两手抓，持续推动中华优秀传统文化传承，让所有学生都享有接受美育的机会，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展，不断弘扬中华美育精神，提高学生审美情趣和人文素养，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.“因势而新”，创新美育体育实践育人机制。发挥我校相关学科的教育优势，整合美育和体育资源，拓展美育体育教学形式，强化实践体验，完善评价机制，坚持全员全过程全方位育人，不断形成品牌和优势，形成充满活力、多方协作的学校美育体育新格局。将美育体育实践活动作为学校美育体育课程的重要组成部分，纳入教学计划，实施课程化管理。自项目开展以来，已累计开展65个项目，邀请指导教师69名，朋辈教员231人次，参与学生1万余人次，652位学生通过考核兑现学分。
3.因势利导，发挥了良好的综合育人功效。“教你一招”美育体育实践育人活动积极发挥“朋辈相携”“技艺相传”的辐射和带动作用，通过创新实践训练，突出了朋辈教员在实践活动中的主体地位，实现了学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，使学生未出校门即成为了“教”的主体，提高了学生的教学实践技能，发挥了良好的综合育人功效。
