9月29日晚，由校图书馆主办的第九期双湖知苑在图书馆一楼读者培训室举行。活动以“秋•月——中秋随谈”为主题，特邀文法学院崔军红、刘锋老师为嘉宾，副馆长孙用明出席此次活动，来自各学院40余名传统文化爱好者参加了活动。
嘉宾畅聊
刘老师咏诗开场：中秋国庆巧相逢，菊桂飘香秋意浓。壮丽山河添锦绣，民强国泰守安宁。农历八月十五是一个特殊的节日，今年虽然由于疫情我们无法回家与亲人团聚，但今天我们欢聚一堂，共同领略中秋文化，感受历史传统气息。
月夜寄思，哲理探求。崔老师以“月亮”为题，引出有关“月”的古诗。从最早的《国风•月出》“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮。”到被后世誉为“孤篇横绝”的《春江花月夜》“春江潮水连海平，海上明月共潮生”；从月下美人婀娜窈窕的身子，到一轮明月从海上升起与潮水一起涌出来的壮丽，一幅幅波澜壮阔的图景就此展开。
别后所思，天涯明月。中秋团圆是中华民族不可缺少的文化认同，中国传统文化中，“团聚”是每个人血脉里不可分割的一部分。“遥怜小儿女，未解忆长安”，崔老师从一代诗圣杜甫的《月夜》讲述了他在月夜思念家乡的亲人，“双照泪痕干”是他思念家人最真实的写照。“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼的《水调歌头》也表达了诗人对家人美好的祝愿。
刘老师动情的说：诗能够反映宏观的历史生活，同时也是文艺的写照。“月”是最能引起人们的“情”，中秋之夜的圆月，被中国人寄予了“阖家团圆”的美好心愿。
中秋诗词
嫦娥飘渺，广寒无期。“由于古人的生产力水平还较低，所以他们对于自然界的认知，多半以神话故事的方式呈现出来，尤其是对于月亮的解释。”崔老师从辛弃疾的《木兰花慢》做了阐述。“但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？”不仅展露出辛弃疾的侠骨柔情，豪迈温婉，更表现出时间的流逝和空间的转换，同时还包含着古人的神话观念和对科学的思考。
不论是月下思人的情绪，亦或对于时间流逝哲学的思考，从古至今的人们，都在追寻着“月”，月亮不仅是中秋节、文化的象征，更是中华民族传统文化不可缺少的一份子，它包含着中华儿女几千年来对哲学、对科学、对历史的思考与探索。
谈到文化多元化，崔老师用富有磁性的男中音为我们朗诵了苏格兰诗人克迪尔米德的《松林下的月光》，逐句解读了全诗的意思，深刻反映了“月”在外国文学当中更多呈现的是一种情感的外放，而中国传统文化中透露出来的更多是中庸内敛的感情。
中秋习俗
随后，两位老师给同学们讲述了中秋节的相关习俗。
崔老师讲到，中秋佳节与家人团聚，一起吃月饼、赏月……这都是在传承中华民族传统文化。传统节日蕴藏着一个民族的集体意识，可以激发广大人民群众的节日情感，涵养我们的文化自信。
刘老师讲到，中秋节的文化内涵现已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，也已成为团结、团圆、庆丰收的象征。我们要坚定文化自信，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，不断赋予传统节日更多新的时代内涵。
孙用明老师讲到，除了中秋节、春节、清明节、端午节，农耕文化也是我们重要的传统文化之一，二十四节气也是我们中华文化的瑰宝。茹振钢教授小麦新品种的研究，就是依照二十四节气进行播种、收割的。中华传统文化，正在让我们独有的中华民族的精神标识更加清晰，需要我们更好地继承、发展和传播。
本次活动进一步弘扬了中华民族传统文化，增强了同学们的文化自信和民族自豪感，促进了学生们的健康成长，充分发挥了图书馆在学校人才培养和文化传承中的作用。
嘉宾互动
问题1：我们为什么要在中秋节吃月饼？
关于中秋吃月饼历史没有准确记载，有几种传说。
一是据说古代月饼主要作为中秋佳节祭拜月神的贡品，后来慢慢流传至今，便有了中秋佳节吃月饼的风俗习惯。
二是相传是从元末开始流传下来的。在元朝时期，因为中原人民受到了蒙古人的残酷统治，纷纷起义反抗，在朱元璋的领带下反抗蒙古势力。因为古时候传送消息十分不方便，有害怕被人搜查。因此，在刘伯温的建议下，使用饼子作为传递信息的工具，将八月十五夜起义的纸条藏在饼子里面，通过饼子的传送将信息传递给义军。后来为了纪念八月十五夜起义推翻元朝的功绩，因此中秋佳节吃月饼的习俗开始流传下来。
无论月饼源于何时，都将月饼视为团圆相聚的圣物，用月饼来寄托对亲人或者故乡的思念。期盼美好生活是天下人的美好心愿。
问题2：为什么有人说十五的月亮十六圆？
众所周知，阴历是以月亮绕地球运转为规律而制定的，所以它与月相对应的很准确。但农历是综合阴历、阳历优点混合而成的，这就难免会有误差。
这句俗语用的是古语中常用的“互文见义”修辞手法，大致可译为“十五、十六的月亮都可能是最圆的”，类似的手法有“秦时明月汉时关”（意为秦、汉时的明月和山关）；“烟笼寒水月笼沙”（意为烟雾与月光笼罩着寒水和沙地）。需要说明的是，十六的月亮圆的概率并不比十五的月亮圆的概率要大，之所以让人有这种错觉是因为人们往往很注意非常规的“十六圆”，而对更多的“十五圆”视而不见。
问题3：崔老师、刘老师借此中秋佳节，咱们品尝着月饼的同时，来个关于“月”的飞花令可好？
当然可以啊。明月松间照，清泉石上流。海上生明月，天涯共此时。举头望明月，低头思故乡。月上柳梢头，人约黄昏后。星垂平野阔，月涌大江流。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？明月几时有，把酒问青天。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。小时不识月，呼作白玉盘。春江潮水连海平，海上明月共潮生。举杯邀明月，对影成三人。露从今夜白，月是故乡明。秦时明月汉时关，万里长征人未还。我本将心向明月，奈何明月照沟渠。三十功名尘与土，八千里路云和月。杨柳岸，晓风残月。春花秋月何时了？往事知多少。人生得意需尽欢，莫使金樽空对月……
嘉宾简介
崔军红，男，文法学院副教授，主要从事中国古代文学和对外汉语教学与研究，讲授中国古代文学（魏晋南北朝）、对外汉语教学论、西方汉学、中外文化交流史等课程。2012.09-2014.09在马其顿圣吉里尔－麦托迪大学语言学院讲授汉语和中国文化。主持或参与省部级项目多项，马其顿国家项目1项；出版《实用古典文献学》等著作3部，《马其顿短篇小说选》（合译）等译著8部；发表《连珠文体探源》等论文20余篇。
刘锋，男，2014年7月毕业于郑州大学，获古典文献学博士学位。现为文法学院讲师，校聘副教授，硕士研究生导师。研究方向为“文选学”与唐前文学、文献学，为“中国文选学研究会”会员。在《中国典籍与文化》《南京师范大学文学院学报》等期刊发表论文多篇，为《文选资料汇编》（10卷本，2011—2020国家古籍整理规划项目，获2017年国家古籍整理专项出版项目经费资助）主要参与人，国家社科基金重点项目“文选李善注校理”第一参与人，主持教育部人文社科青年项目“《文选》李善注留存旧注研究”。曾获2013年“国家研究生奖学金”、郑州大学“百名优秀研究生科研奖”（2012）等奖项。2018年3月曾到美国华盛顿大学、密歇根大学等高校短期访问交流。
