4月16日上午，我校在6号教学楼503教室举办“让教学变简单、课堂有魅力、金课成可能”--对分教学工作坊。来自全校各学院的50余名教师和教师发展中心、教务处、教学质量监控中心相关负责人参加本次活动，工作坊由食品学院党委书记李波教授主持。

李波详细讲解了对分课堂的基本模式和运用要领，现场演示了如何实施当堂对分和隔堂对分，组织听课教师以小组讨论、交互学习的方式一起研讨了目前课堂教学存在的主要问题及产生原因，从我校师生现状和《深化新时代教育评价总体方案》大背景下分析了开展对分教学的必要性和可行性，并结合自身实际分享了为什么要搞对分教学改革、对分实践中的收获和体会，还分享了经济与管理学院李敏副教授在对分教学方面的创新和实践。通过教学工作坊这种教演结合、学用结合的方式，与会教师对于对分课堂模式有了更深入的理解和感受。

对分课堂是由复旦大学张学新教授创立的一种本土原创的教学模式，自2014年首次实践以来，目前已在全国多所院校和多门课程中应用，被誉为“有魔力的课堂”。李波教授作为全国高校食品科学与工程类专业对分课堂教研示范基地负责人、全国高校食品科学与工程类专业对分课堂工作室主持人，自2019年开始在《食品分析》课程中探索实施对分课堂教学模式，取得良好的教学效果，很好地体现了“以学生成长为中心”的教育理念。李波教授还积极在全校范围内推广对分课堂教学改革模式，目前学校已有100多名教师逐渐了解和实施对分教学。

本次教学工作坊的举办，对于巩固对分课堂教学改革成果、进一步探索以学生成长为中心的课堂教学改革模式具有重要意义和推动作用。活动最后，教师发展中心向听课学员颁发了结业证书。